5月7日，我校在厚学楼六楼研习中心召开青年博士赋能学校高质量发展座谈交流会暨博士科研创新团队启动仪式。校党委书记朱宗娟，校长杨露，副校长胡建斌、鲍伟红，校长助理姚笑研出席活动。校长办公室、党委组织部、党委宣传部、教务处、人事处、科研外事处等相关职能部门负责同志，各二级学院院长，17名青年博士和部分学院青年骨干教师代表参加座谈交流。

　　朱宗娟在座谈会上指出，人才是学校发展的第一资源，高层次人才不仅是学校发展的生力军和中坚力量，更是驱动学校迈向全国一流幼专的核心引擎。一要坚定“人才强校”战略，共绘发展同心圆。学校的发展与每位教师的成长息息相关。要将教师个人职业规划与学校“十四五”“十五五”发展规划紧密结合，在学科建设、专业升级、人才培养等方面主动担当。要持续优化人才发展布局，通过“引育并举”，推动形成“个人成长与学校发展相互成就”的良性机制，使每位教师都能在服务学校高质量发展中实现人生价值;二要坚持教学科研双轮驱动，勇当学科建设排头兵。教学与科研是高校教师的立身之本。要以积累的学术成果为基础，将前沿理论与实践案例有机融合，深耕课堂教学，创新课程设计，打造具有高阶性、创新性的“金课程”。聚焦幼教师范类学科前沿，围绕国家级课题、标志性成果开展协同攻关，力争在科研项目、高水平论文、科技成果转化等方面实现新突破。要积极发挥学科带头人作用，通过组建跨学科研究团队，带动青年教师成长，推动形成特色鲜明、优势突出的学科集群;三要完善制度保障体系，打造高质量发展生态圈。学校始终将服务教师发展作为重要使命。要持续优化发展环境和制度机制，简化科研管理等工作流程，完善教师考核激励机制，逐步建立和完善以创新价值、能力贡献为导向的评价体系，使每位教师都能在安心、舒心的工作环境中释放创新活力;要主动顺应人工智能等新技术发展趋势，坚持数字赋能，将数字素养融入教学课程体系，以深度应用引领教育教学高质量发展。

　　杨露在总结讲话中指出，我校青年博士是学校高层次人才队伍的宝贵资源;青年博士科研创新团队的成立，在我校发展历程中具有重要的里程碑意义。今天的座谈交流会，既有科研探索的理性温度，又有教育初心的情感温度，更有赋能学校高质量发展的使命温度，不仅让大家看见了智慧的力量、团队的希望、机制的可能，也坚定了大家对实现学校内涵发展、对青年博士团队引领教学科研、对构建人才战略推动学校高质量发展的“安幼范式”的信心和决心。下一步，学校要面向未来，坚持好“人才强校、质量立校、科研兴校、开放活校、文化润校”五大战略，贯彻落实教育强国规划纲要，坚定“一立四创”战略目标，奋力实现在同类院校中“河南领先、全国一流”的发展愿景。通过构建青年博士生态圈计划、实施“新双高”攻坚工程、开展本科申办破壁行动等，加快推进学校高质量发展。他勉励各位青年博士教师要争做引领者、传承者、开拓者，充分发挥开拓创新精神，用创新矩阵辐射区域发展，以质量革命攀登教育高峰，奋力将安幼品牌锻造成为新时代师范教育的“金字招牌”。

　　活动中，胡建斌宣读了青年博士科研创新团队名单，鲍伟红主持座谈交流会并与大家进行了互动深入交流。17位青年博士分享了学习收获与心得，重点汇报了今后的科研计划和工作打算。参会人员讨论通过了“安阳幼专青年博士创新团队赋能学校高质量发展计划”，青年博士创新团队团长进行了表态发言，青年博士创新团队各研究小组组长发布了小组招募令和2025年度重点研究方向。

　　我校青年博士赋能学校高质量发展座谈交流会和青年博士科研创新团队的成立，标志着学校高层次人才队伍建设进入了新阶段。未来，团队将以“高质量、高能量、高品位”的科研实践，为学校实现跨越式高质量发展提供强力智力支撑。