凝聚共识促发展,汇聚合力谱新篇。12月29日,我校第一届教学工作会议在明德楼四楼报告厅隆重召开。
校党委书记朱宗娟出席会议并讲话
校长杨露作工作报告
副校长胡建斌主持会议
校党委书记朱宗娟出席会议并讲话,校长杨露作题为《坚持质量立校 加强内涵建设——奋力谱写学校高质量发展新篇章》工作报告,校党委副书记、工会主席任彦周,校纪委书记曾建钟,副校长胡建斌、鲍伟红及各教学单位负责人、教研室主任、全校副科级以上干部、师生代表300余人参加会议。会议由副校长胡建斌主持。
会议的主要任务是:系统总结“十四五”以来学校教育教学工作,分析研判当前教育教学改革面临的新形势、新要求、新挑战、新任务,凝聚共识,汇聚合力,科学谋划,安排部署当前和今后一个时期的重点工作任务。
杨露校长在报告中指出,“十四五”以来,学校强化思想引领,育人质量迈上新台阶;优化专业布局,专业发展实现新突破;深化教学改革,内涵建设取得新进展;深化课程改革,课程与教材建设取得新成效;改善办学条件,办学实力得到新提升;坚持引聘育结合,师资队伍呈现新活力。
杨露校长强调,2024至2025年,是学校贯彻落实党的二十大精神,全面完成学校“十四五”规划的冲刺阶段,也是学校高质量发展的关键时期。学校“十四五”规划提出,到2025年,学校要全面提升人才培养质量,进入河南省高职“双高计划”建设工程行列,学前教育专业完成二级师范专业认证,各项核心指标接近或达到普通本科高校办学条件指标,努力将学校建成高水平、有特色、综合化、全国一流幼儿师范高等专科学校。学校教学工作的基本思路是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,强化教学工作中心地位,牢固树立教学质量是学校生命线意识,凝心聚力、务实笃行,持续深化教学改革,努力提升人才培养质量,促进学校高质量发展。
杨露校长要求,一要坚定信心、聚力攻坚,汇聚追求卓越的普遍共识。加强党的全面领导,提升依法治校水平,汇聚追求卓越共识。二要坚守主责、强化特色,明晰一流幼专的战略价值。党和国家高度重视学前教育,学前教育类专业是我校的立校之本,学前教育专业必须强化特色发展。三要转变观念、创新发展,明晰拓展专业的战略意义。坚持跟进职业教育发展,不断拓展社会需求新专业。为学校未来发展补足“源动力”。四要凝心聚力、实干笃行,推动质量体系的守正创新。全面深化教育教学改革,完善课程体系,创新课堂教学,规范实践教学,将实践育人贯穿人才培养全过程。强化基层教学组织建设,切实提高教学科研水平。
杨露校长最后强调,在学校实现跨越式发展的重要孕育期,更需要全体教职工同心同德、携手向前。要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,强化政治意识、大局意识、责任意识、服务意识、危机意识,围绕学校“冲一流、强特色、创双高”的阶段目标,进一步解放思想、创新思路,正作风、树教风、抓学风,紧起来、动起来、实起来,让特色更鲜明、优势更突出成为全校师生的行动意志,主动服务我市现代化区域中心强市建设,共同为建成“高水平、有特色、综合化、全国一流幼儿师范院校”砥砺奋进、不懈奋斗!
会上,教务处负责同志作了教学工作相关文件起草情况的说明。
各组参会代表对大会工作报告进行了分组审议。
会上各教学单位及有关处室的负责人进行大会发言,交流了经验做法,阐明了思路举措,表达了做好今后工作的信心和决心。
校党委书记朱宗娟在总结讲话中要求,一要提高政治站位,精准把握学校发展面临的新机遇。从国家整体层面上来讲,党和国家对于高等教育发展水平的要求和对人才培养质量的需求比任何时候都更为重视。从高等教育层面讲,党中央站在党和国家发展全局的高度,把职业教育摆在了前所未有的突出位置。从学校发展层面讲,要通过内部挖潜,不断彰显特色;通过外部拓展,推进产教融合;通过强化就业指导,拓宽就业渠道。二要加强队伍建设,着力打造高素质教师队伍新形象。要加强自身学习,强化职业道德。全体教师要严格自律,率先垂范,引领学生前行的道路,以人格魅力影响学生心灵,以思想造诣开启学生智慧之门。要坚守立德树人,强化德育引领。把立德树人的根本任务贯穿到教育教学全过程,渗透到学生成长各环节。要发扬斗争精神,积极应对各种挑战,要把教书育人的职责和国家利益结合起来,认真研究教育问题、思考教学问题、强化责任问题。要认真学习《中华人民共和国爱国主义教育法》,培养学生忠诚于自己的国家,认同中华民族的文化,承担起自身的社会责任,培养德智体美劳全面发展社会主义建设者和接班人。三要聚焦人才培养,实现教育教学质量新突破。要把人才培养的质量作为学校办学水平的第一体现和重要标准,力争培养的学生能力更强、素质更高、更受社会欢迎。广大教师要多培养有责任心、有爱心的幼儿教师,多培养对国家对社会有用的匠人之才。把学校积聚的办学优势、专业特色转化为提升人才培养质量的强大动力。四要强化党建引领,不断凝聚学校发展新合力。坚持党的全面领导,切实以高质量党建引领学校高质量发展。保持奋发有为的精神状态,对照会议确定的目标任务,既要有路线图,还要制定时间表,形成“事事有人管、层层抓落实”的工作格局。自觉坚持教学工作的中心地位,切实把教学工作、人才培养质量放在学校事业发展的首位,努力提高教学水平和育人质量,激发广大教师的职业感、责任感,凝聚学校高质量发展的强大合力。
会上,还对近年来我校教学工程立项建设团队、教材与教学成果获奖团队、课程建设获奖团队、教师教学能力大赛和辅导学生技能大赛获奖教师及我校2023年优秀教师和优秀教育工作者进行了隆重表彰。