喜 报

　　2024年，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和党的二十届三中全会精神，认真落实全国、全省、全市教育大会精神，深入推进科研兴校战略，不断提升学校教育科研质量和水平，科研立项成果丰硕。截至12月初，学校共受理教师申报科研项目307项，获批立项175项，其中，省级项目立项10项，较2023年的5个省级项目立项翻了一番。

　　高层次科研项目立项取得新突破

　　杨露主持的“教育家精神引领下学前教育优质师资培养路径研究”项目，获批河南省高校哲学社会科学应用研究重大项目立项，实现了在重大重点科研项目上的新突破;

　　明鸣主持的“高质量发展背景下现代职业教育推进区域经济协调发展的策略与政策供给研究”获批河南省教育科学规划重点课题立项，实现了在重大重点科研项目上的新突破。

　　陈德省主持的“ 产教融合、互促共融” 幼儿体育人才培养模式研究与实践”项目获批河南省高等教育教学改革研究与实践项目(重点项目)立项;

　　杨露主持的“教育家精神引领下学前教育专业课程优化提质策略研究”项目和赵东升主持的“在幼儿师范学校开展甲骨文教育的实践探索”项目获批河南省教师教育课程改革研究项目(重点项目)立项;

　　王现军、乔锦、李利芹、李慧、张高波等主持的科研项目获批河南省教师教育课程改革研究项目(一般项目)立项。

　　青年教师科研意识和能力逐步提升

　　我校青年教师日益成长为学校科研的主要力量，市厅级课题主持人中有近86%为青年教师。

　　杨艳涛(在读博士)主持的“高职师范生学会学习素养现状与提升策略研究”项目获批河南省高校人文社会科学研究一般项目(资助性计划)立项;

　　申晶晶(在读博士)主持的“课程思政背景下甲骨文校本课程开发与利用研究”项目获批河南省哲学社会科学教育强省研究项目(资助性计划)立项;

　　刘姿含、赵义情、秦小霞等主持的科研项目获批河南省高校人文社会科学研究一般项目(指导性计划)立项;

　　李文霞、李青(在读博士)、汪伟伟等主持的科研项目获批河南省哲学社会科学教育强省研究项目(指导性计划)立项;

　　黄春雨主持的科研项目获批河南省高等学校重点科研项目计划立项;

　　介丹梦主持的科研项目获批河南省教育科学规划2024年度一般课题立项;

　　郭薇主持的科研项目获批河南省教育科学规划2024年度专项课题立项。

　　产教融合研究意识大幅提高

　　为更好服务区域经济社会发展，今年以来，我校广大教师在立足教育教学实践基础上不断拓宽研究领域，聚焦与经济社会发展密切相关的领域课题开展教育科学研究。截至目前，共申报产教融合科研项目165项，占申报项目总数的57%，涵盖了“稳定经济发展、发展新质生产力”、“文旅融合发展”、“乡村振兴”、“保障和改善民生”等多个方面，包括“直播电商”、“产教融合”、“数字经济”、“打造红旗渠精神高地”、“中华字都”、“甲骨文汉字文化活化利用”、“乡村家庭教育振兴”、“巩固脱贫攻坚成果”、“养老服务”、“人口发展新趋势下的教育发展”等多个科研项目，产教融合教育科研已成为我校科学研究共识。

　　下一步，我校将继续坚守教师教育主责主业，不断强化教育家精神引领，持续融入师范生培养、发展，聚焦本地产业需求，创新人才培养模式，提高教育科研支撑学校内涵发展与质量提升的贡献度，努力为教师教育事业和区域经济社会发展提供高素质技术技能人才支撑和优质智力支持。