2.1.3 项目主要成果(“12+6+2”模式)的主要内容
3.项目主要成果(“12+6+2”模式)的主要内容
(1)“12”——12模块微课程
。“校·园一体化”促进幼师生师德成长的实践研究课程体系(12模块43门课程)
。。(2)“6”——6本实践作业册
(3)“2”——新入职教师师德成长指导两大策略
。。 幼师生师德成长方案(两大策略见于职后部分)
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